为进一步深化“渝悦银龄·精彩好课”重庆市老年教育教师教学技能大赛决赛内涵，推动老年教育课堂教学质量提升，4月23日下午，课例展示与研讨活动在我校名仕城校区顺利开展。参赛教师及观摩代表齐聚一堂，共探老年教育教学创新路径。

聚焦适老教学，彰显课堂魅力

在课例展示环节，四门课程以“适老性、趣味性、实用性”为核心，通过真实课堂呈现教学设计的创新实践。英语课堂上，张雨娇老师以“日常情景对话”为主线，设计“角色扮演+互动问答”环节，引导学员在轻松氛围中突破语言障碍，课堂互动频繁，学员参与度极高。

手机剪映课程中，张琳琳老师将短视频制作拆解为“素材导入—特效添加—字幕配乐”等简易步骤，采用“慢速演示+一对一指导”的方式，帮助零基础学员快速掌握技能，引导学员完成短视频作品。

钢琴教室里，邱沛老师从基础指法入手，结合经典曲目《爱的罗曼史》旋律，通过“分段教学+合奏练习”的形式，让学员在指尖流淌的音符中感受音乐之美。

交谊舞场地中，李青、杨清熔两位老师配合默契，以“舞步分解—双人配合—集体展示”为教学主线，耐心纠正学员动作，伴随着悠扬乐曲，学员们翩翩起舞，展现出活力与自信。

围绕学情特点，共话教学策略

课例展示结束后，各学科组围绕“老年学员学习特点与教学策略”展开深入研讨。英语组聚焦“如何降低老年学员语言学习焦虑”，分享了分层教学、鼓励式评价等方法。智能技术组针对“数字技能教学中的代际差异”，探讨了“增加实操频次+制作简易操作手册”的优化方案。钢琴组就“零基础学员兴趣维持”展开交流，提出“经典曲目改编+阶段性成果展示”的教学策略建议。舞蹈组围绕“舞蹈教学中的安全与趣味平衡”问题，分享了热身设计、动作简化等实用技巧。研讨中，教师们各抒己见，既有理性思考，又有实践案例，现场氛围热烈。

此次活动以课堂实景为载体，为观摩教师提供了互学互鉴的平台，进一步凸显了老年教育“以学员为中心”的教学理念。未来，我校将以此次活动为契机，聚焦教学中心，优化课程设计，提升教学质量，为“渝悦银龄”老年教育品牌建设注入更多活力，助力老年学员实现“老有所学、老有所乐、老有所为”。