近日，我校荣获“重庆市社区教育老年教育工作先进集体”，校长包海燕被评为“重庆市社区教育老年教育工作先进个人”。

一直以来，学校坚持开放办学，不断扩大老年教育供给，构建了以学校为龙头，街道分校为骨干，社区教学点为基础，远程老年学习平台为支撑的区域老年教育办学体系。山城老年大学作为践行终身教育理念的重要载体，致力于推进全民终身学习活动，助力学习型城区建设。

构建“广覆盖”办学体系

学校充分发挥全国示范老年大学的辐射、引领作用，根据“一校多点、覆盖全域”的办学思路，先后在全区11个街道开办分校，在27个社区、养老服务站举办教学点，累计服务7000余人次社区居民。学校注重对基层教学点进行服务、指导及管理，成立职能部门，配备专职人员，负责教学点管理工作，各校区、教学点将师资、课程、招生纳入学校统一管理，实现课程同步、资源共享，让老年人在家门口就能享受到优质老年教育，推动社区老年教育向纵深发展。

打造“多元化”课程体系

各教学点深度调研社区老年群体的实际需要，开设了智能手机应用、声乐、舞蹈、茶艺、非洲鼓等系列课程。创新引入非遗特色课程，定期开展“非遗进社区”活动，年均组织社区居民参加体验学习活动30余场，社区老年群体的多样化、差异化学习需求得到满足。充分发挥学校汇集的专家资源优势，组织专家进社区开展沙龙、讲座、演出、义诊等公共文化活动，丰富了社区居民的精神文化生活，促进了社区和谐。

创新“数字化”教育形式

学校持续推进网络课程建设，公众号“山城学堂”板块链接海量课程资源，定期为学员发布在线课程。其中，我校制作的《民法典让生活更美好》系列课程，在“重庆市优质社区教育老年教育网络课程建设项目”中获专家一致好评，被教育部推介为“2023年县域社区教育品牌课程”，并获学习强国平台转载，深受学员喜爱。各社区教学点是我校向基层延伸的有效载体，工作成绩突出，特色鲜明，屡获殊荣，归元寺、铁路坡教学点均荣获“全国老年远程教育优秀学习收视点”称号。