夏荫渐深，学意正酣。为进一步提升我校教师专业素养与教学能力，以适应新时代老年教育发展需求，6月19日—7月9日，我校组织开展了暑期教师业务能力提升培训活动，全校教职工积极参加。

感悟朗诵魅力，提升课堂感染力

朗诵与演讲艺术课上，随着沉浸式练习的深入，大家逐渐体会到每一篇朗诵篇目文字背后的意境与力量。通过节奏把控、气息运用等关键技巧实践训练，老师们懂得了如何精准把控情感的“起承转合”，运用声音的“抑扬顿挫”营造生动画面，并科学调控气息实现表达的“绵长有力”。在字斟句酌间，老师们真切感受到了语言艺术的魅力，并深入探讨如何将这份感染力融入课堂教学，让学员在美的熏陶中获得更愉悦的学习体验。

解锁视觉设计，增强宣传吸引力

针对校园活动丰富、宣传需求旺盛的特点，《海报制作技巧》培训聚焦“实用”与“适老”两个关键点。老师们系统学习了海报设计的构图原理、色彩搭配及软件操作要点等。通过案例解析与实际操作演练，老师们的专业知识快速转化为实践能力，当一幅幅主题鲜明、图文并茂的海报渐渐成形时，大家互相点评，互相欣赏，“Get”到新技能的兴奋与快乐溢于言表。

精研教案设计，夯实教学支撑力

《写好教案的实用策略与技巧》培训着力夯实教师教学基本功。培训围绕精准分析老年学员学情、制定可达成可衡量的教学目标、科学设计教学程序等主要内容展开。通过典型案例分析和常见误区解读，老师们既掌握了实用技巧，更深刻领悟到优秀教案需兼具规范性与灵活性，有效教学设计应注重科学性与创新性，并纷纷表示，要技将巧转化为实效，进一步提升教学品质。

本次系列培训，是我校深入践行“弘德善思”教风的具体行动，实现了教师育人理念、教学方法、专业能力的多维提升。未来，学校将不断完善常态化教师培训机制，持续深化教师队伍建设，以师者之“强”，激发课堂之“活”，为时代老年教育事业的蓬勃发展提供坚实的人才保障。